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Luego del reciente hecho que generó preocupación en la comunidad educativa —una amenaza de tiroteo difundida a través de un mensaje — el Ministerio de Educación de la provincia y el Colegio Provincial de Educación Técnica (CPET) de Río Grande activaron una agenda institucional centrada en la convivencia escolar y la prevención de situaciones complejas.
Esta semana, en articulación con el equipo directivo del CPET, se puso en marcha una reformulación del Plan de Convivencia Escolar, con jornadas destinadas a estudiantes, docentes y familias. El objetivo es generar espacios de diálogo, reflexión y formación para afrontar desafíos que plantea la vida escolar en la era digital.
El plan se divide en dos grandes líneas de acción:
Talleres con estudiantes, enfocados en el uso responsable de redes sociales, ciudadanía digital y la prevención de delitos en entornos virtuales.
Encuentros con familias, quienes serán convocadas de manera progresiva a participar en espacios de formación y reflexión conjunta.
El director del establecimiento, Oscar Plaza, expresó:
“Esta semana se ha priorizado el abordaje institucional de la convivencia escolar por sobre los contenidos curriculares, con el fin de promover aprendizajes significativos sobre el impacto de nuestras acciones en los entornos digitales”.
Durante las jornadas se trabajó con especialistas en ciberbullying y se abordaron las Guías Federales de Intervención en Situaciones Complejas (CFE N° 331/17 y N° 369/20). También se llevaron a cabo actividades áulicas de sensibilización, análisis colectivo del Acuerdo Escolar de Convivencia y producción de propuestas gráficas, audiovisuales y artísticas centradas en el cuidado colectivo y el respeto mutuo.
Además, está prevista una jornada integral con actividades deportivas y recreativas, con el fin de reforzar los vínculos entre estudiantes, fomentar el sentido de pertenencia institucional y promover la convivencia en un clima saludable.
