El Concejo Deliberante de Tolhuin formalizó un reclamo al Gobierno de Gustavo Melella para que avance de manera urgente en una negociación que permita encontrar una salida al conflicto docente y restablecer con normalidad el ciclo lectivo.

El planteo surge de una Minuta de Comunicación impulsada por los concejales Matías Rodríguez Ojeda, Jeannette Alderete Gallardo y Rosana Taberna, quienes expresaron su preocupación por la prolongación del conflicto educativo y las consecuencias que genera sobre los estudiantes de la localidad.

El documento reclama concretamente al Ejecutivo provincial que agote “de manera urgente todas las instancias de diálogo, conciliación y negociación necesarias” para alcanzar un acuerdo sostenible que permita el restablecimiento total y regular de las clases y el cumplimiento de las horas correspondientes al ciclo lectivo.

Sin embargo, el pronunciamiento no reduce el conflicto únicamente a la necesidad de recuperar las jornadas escolares. Los concejales incorporaron expresamente dentro del análisis la situación salarial y laboral de los trabajadores de la educación.

Entre los fundamentos, el Concejo reconoce que la dignificación de la tarea docente, el sostenimiento del poder adquisitivo frente al contexto económico y la existencia de condiciones edilicias adecuadas constituyen elementos necesarios para garantizar una educación pública de calidad.

En ese sentido, el documento busca establecer un equilibrio entre las dos dimensiones del conflicto: por un lado, el derecho de niños y adolescentes a recibir educación y, por otro, los derechos laborales y salariales de quienes trabajan dentro del sistema.

La minuta reafirma el derecho a condiciones dignas de trabajo, remuneraciones justas, negociación colectiva y ejercicio del derecho de huelga, y plantea que las partes deben encontrar “un canal de negociación efectiva” que permita compatibilizar una recomposición laboral con el derecho constitucional a aprender.

Los concejales también introdujeron en el documento una consideración particular sobre Tolhuin. Advirtieron que la realidad socioeconómica y geográfica de la ciudad vuelve especialmente importante mantener abiertas y activas las instituciones educativas, a las que reconocen además un papel de contención social y comunitaria para las familias.

El pronunciamiento se produjo después de una reunión de trabajo que integrantes del cuerpo deliberativo mantuvieron con representantes del Sindicato Unificado de Trabajadores de la Educación Fueguina (SUTEF). A partir de ese encuentro, los concejales señalaron su preocupación por la falta de resolución del conflicto.

La minuta no dirige todos los reclamos exclusivamente hacia el Ejecutivo. También solicita una intervención concreta de la Legislatura provincial.

En particular, pide a la Comisión N° 4 de Educación, Cultura, Medio Ambiente, Ciencia y Tecnología que habilite un espacio de mediación institucional o impulse mesas de articulación técnico-política con los distintos actores involucrados en el sistema educativo.

El objetivo planteado es que desde ese ámbito se pueda colaborar en la búsqueda de soluciones legislativas o presupuestarias que permitan destrabar el conflicto.

Finalmente, el Concejo dispuso remitir una copia certificada de la minuta a la Legislatura provincial, al Gobierno de Tierra del Fuego y al SUTEF para que tomen conocimiento e intervengan dentro de sus respectivas competencias.

De esta manera, los concejales de Tolhuin buscaron fijar una posición institucional que combina el reclamo por la normalización de las clases con el reconocimiento de las demandas salariales y laborales docentes, y coloca tanto al Gobierno provincial como a la Legislatura ante el pedido de profundizar las instancias políticas para alcanzar una solución.